DIDACTICA DE LA PREMATEMATICA

DIDÁCTICA DE LA PREMATEMATICA

PENSAMIENTO ESPACIAL

El pensamiento espacial o razonamiento espacial,Es una habilidad que tenemos por lo menos la mayoría de las personas de visualizar algo inexistente, crearlo, poder manipularlo en el "espacio", típico.

usualmente cuando alguien quiere explicar algún objeto mueve las manos para poder señalar dimensiones, forma, etc. Y si la otra persona receptora esta en sintonía puede tener una visualización mas acertada de lo que se le esta explicando.

El pensamiento espacial constituye un componente esencial del pensamiento matemático, está referido a la percepción intuitiva o racional del entorno propio y de los objetos que hay en él. El desarrollo del pensamiento espacial, asociado a la interpretación y comprensión del mundo físico, permite desarrollar interés matemático y mejorar estructuras conceptuales y destrezas numéricasEl pensamiento espacial constituye un componente esencial del pensamiento matemático, está referido a la percepción intuitiva o racional del entorno propio y de los objetos que hay en él. El desarrollo del pensamiento espacial, asociado a la interpretación y comprensión del mundo físico, permite desarrollar interés matemático y mejorar estructuras conceptuales y destrezas numéricas.

        PENSAMIENTO METRICO

PENSAMIENTO ESTADISTICO:

 El pensamiento estadístico es una filosofía de aprendizaje y acción basada en tres principios inevitables que son:

1. todo trabajo ocurre en un sistema de procesos interconectados;
2. variación hay en todos los procesos; y
3. entender y reducir la variación son las claves del éxito.

El primer principio se relaciona con la primera parte del Sistema de Conocimiento Profundo, Apreciación de un sistema. El segundo y tercer principios, se unen a la segunda parte del Sistema de Conocimiento Profundo, Conocimiento sobre la variación.

 LOS NUMEROS